Der Inkclub kocht für seine Gäste selbst kreierte Gerichte Wir waren im Inklusions- und Vielfaltsprojekt „Der Inkclub“ gemeinsam im Quartier Heilbronner Süden kreativ, haben uns besser kennen gelernt und dabei neue Rezepte erfunden und ausprobiert. An diesem Tag wollen wir unsere Freunde und Bekannten, unsere Familien und alle Interessierten zu…
WeiterlesenSchlagwort: Jugendarbeit
Der Inkclub Weinsberg – das Restaurant
Der Inkclub kocht für seine Gäste selbst kreierte Gerichte Wir waren im Inklusions- und Vielfaltsprojekt „Der Inkclub“ gemeinsam in Weinsberg kreativ, haben uns besser kennen gelernt und dabei neue Rezepte erfunden und ausprobiert. An diesem Tag wollen wir unsere Freunde und Bekannten, unsere Familien und alle Interessierten zu einem Essen…
WeiterlesenImpulse des Fachtags bei der Gaffenberg Vorbereitung
Jedes Jahr kommen bis zu 2000 Kinder während der Sommerferien auf den Gaffenberg. Dabei kam es schon vor, dass sich ein Kind nicht den Kategorien „Jungs“ oder „Mädchen“ zuordnen konnte bzw. wollte. Oder dass Kinder beim Mittagessen diskutierten, ob Kind X nun mehr Mädchen oder mehr Junge sei. Wir fragen…
Weiterlesen1. Netzwerktreffen für mehr Vielfalt startet voller Ideen
Was für ein positiver Tag, um die Netzwerkarbeit voran zu bringen. Fast ein Dutzend Interessierte treffen sich in den Räumen des Jugendrings, um über das Netzwerk Vielfalt in Heilbronn zu sprechen, Ideen auszutauschen und neue Kontakte zu knüpfen:
WeiterlesenToRe und QUARARO – Das Netzwerk wirkt schon
Fast 10 Jugendliche von der ToRe-Gruppe, sowie das QUARARO-Team trafen sich in einer Weinsberger Schule und verbrachten fast drei Stunden im intensiven Entwicklermodus miteinander. Heraus kam ein neues QUARARO Modul zum Thema „Toleranz und Respekt“
WeiterlesenSexuelle und geschlechtliche Vielfalt
Fachkräfte und Engagierte der Jugendhilfe, die sich zum Fachtag angemeldet haben. Frau Paulino setzt ein Interesse am Thema voraus und daran, wertschätzend miteinander den Workshop gestalten zu wollen. Die Teilnehmenden können über unterschiedliche Vorkenntnisse verfügen.
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